Заказ звонка
* Представьтесь:
* Ваш телефон:
Сообщение:
* - поля, обязательные для заполнения
Заказать звонок
+7 (499) 249-91-38
+7 (499) 249-37-07
+7 (499) 249-99-75
Новости
Уважаемые коллеги! Селекторное совещание «Профсоюзный час» состоится 05 декабря в 15.00. Для просмотра селектора ...
С 1 по 2 декабря на Центральных профсоюзных курсах «Правда» (станция Правда) прошел выездной семинар молодых педагогов Моск...
17 ноября прошел III Фестиваль "Знание-сила". Подробнее здесь
Объявления
07-11-2018
ОПРОС: Готовы ли вы отстаивать свои трудовые права? Подробнее здесь
Вниманию молодых педагогов! С 1 ноября проводится регистрация участников конкурса «Молодые педагоги — московскому образован...
Уважаемые члены профсоюза! МГО Профсоюза создали для Вас новую социальную программу Проффитнес! Более подробно здесь...

Стартовал наш традиционный конкурс фотографий "Педагог. Моменты". Просим внимательно ознакомиться с условием и порядком проведения фотоконкурса, а также с требованиями к присылаемым материалам. 

Желаем успехов!

Положение

Заявка

Лучшие работы 2014 года

Лучшие работы 2015 года

 Лучшие работы 2016 года

За активное  участие в фотоконкурсе  "Педагог.Моменты" награждаются грамотами и дотациями ТПО следующие первичные профсоюзные организации:

ГБОУ Школа № 587, ГБОУ Гимназия № 1567, ГБОУ Школа № 1195, ГБОУ Школа № 1002.

_______________________________________________________________________________

С 10 августа 2016 года в рамках ежегодного конкурса для молодых учителей «Педагогический старт – 2016» начнётся сбор конкурсных работ. И хотя, до 10 августа ещё очень много времени, нам уже не терпится рассказать, что ждёт участников «Педстарта» на этот раз. Как и всегда, конкурсантам предстоит написать эссе на заданную тему. После долгих обсуждений организаторы конкурса решили остановиться на неоднозначном и крайне дискуссионном вопросе – «Педагог - понятие круглосуточное?».

Мы будем ждать Ваши эссе на данную тему, чтобы не только отобрать лучшие работы, но и узнать мнение большинства молодых педагогов. Отметим, что заданный вопрос имеет огромное количество смыслов, поэтому воспринимать тему можно как буквально, так и более масштабно, с точки зрения поведения педагога вне школы, в Интернете. Например, сегодня зачастую учителя размещают на своих страницах в социальных сетях такой контент, который врядли должны видеть их ученики. Расскажите нам, что Вы думаете по этому поводу, каким должен быть образ педагога не только во время урока, но и в любое другое время суток.

Положение о конкурсе.